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孙倩1;
[1]南京艺术学院;
现代教育; 后现代教育; 互联网教育; 慕课;
机译:西方音乐教育哲学对我国基础音乐教育的实践思考
机译:全球化思考,本地化写作:对全球互联网时代的在线写作的重新思考,Rich Rice,Kirk St.Amant(编辑)。犹他州立大学出版社,犹他州洛根(2018)。 365页
机译:现代教育建设中重新思考灵活性与合作
机译:新世纪形势下我国音乐教育管理的后现代思考
机译:民族,文化能力和学校成就:以西印度人就读英国中学现代教育为例
机译:通过现代教育理论告知健康专业教育:具有潜在陷阱的必要过程
机译:现代教育形势下的儿童精神音乐教育
机译:电力系统发电,输配电的可靠性思考 - 以印度为例
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
机译:柔性管不受用于流体在压力下的动态动态范围的实施例的限制,特别是旋转钻井泥浆喷射器的注入的实施例
机译:存储在实现相同的记录介质中的音乐教育方法和音乐教育应用程序
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