试论音乐教学模式及其建模

摘要

随着音乐教学改革的不断深化以及音乐教学论研究的日益深入,音乐教学模式的研究已经提到议事日程上来。＂音乐教学模式,是教学模式在音乐教学上的应用,是在一定的音乐教学理论与实践相结合的基础上,为完成特定的教学目标而构建的、具体可操作的、比较稳定的教学活动程序的基本框架。就模式而言,它具有整体性（要素的最优化的有效结合）、针对性（适用范围）、操作性（便于运用推广）和开放性（变化发展）。音乐教学模式，”可以筛选被实践证明为行之有效的音乐教学经验．经过整理、加工、概括和简化．并将其建构成为一种相对稳定的框架和活动程序．使教学方式趋向结构化、稳定化。