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吴凡;
江苏省南通市如东县爱民路幼儿园;
幼儿科学教育; 探究欲望; 幼儿园教育指导纲要(试行); 早期培养; 科学素养; 儿童主体; 激发幼儿; 皮亚杰;
机译:演绎无法言说的故事:奥利维尔·梅西亚恩(Olivier Messiaen)的《圣·弗朗索瓦·德·阿西斯(SaintFrançoisd'Assise)
机译:动物的隐喻和隐喻的动物:故事的制作和演绎的综合文学,认知和进化分析
机译:结晶水的水或演绎分子力学的顺序
机译:爸爸妈妈的婚姻:探索跨越形式边界以演绎无法解释的故事。
机译:初露端倪——演绎ALK阳性非小细胞肺癌的中国故事
机译:皇家水百合维多利亚瑞典:她的故事,她的故事,她的文化和她的文化与升温的水植物的附着在一起
机译:演绎数据库和逻辑编程:演绎数据库和基于知识的系统中的绑定。 ICLp'95联合研讨会的会议记录。 1995年6月17日在日本湘南村中心举行
机译:演绎系统,演绎设备,演绎方法和计算机程序
机译:学习装置,周边区域演绎装置,学习方法,周边区域演绎方法和程序
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