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李慧1;
[1]江苏建湖县庆丰中学;
初中物理; 合作学习教学模式; 物理学科; 小组合作学习; 学会倾听;
机译:通过应用合作学习模型在全球Prima高中棉兰合作学习模型的临界思维能力分析
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机译:通过合作学习微生物学:设计促进相互依赖互动和问责制的合作学习活动
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机译:智能电网代理中的半合作学习。
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