高中数学教学中开展小组合作学习的误区及改进措施

摘要

＜正＞在传统的教学环境下,教师占据课堂教学的主体地位,学生对于数学学习呈现比较被动的状态.而新课改背景下,要求教师在课堂教学中要实现"以学生作为课堂教学的中心",提高学生学习的积极性和主动性.为了响应新课改的要求,越来越多的教师选择以小组合作学习的方式开展数学教学,然而在教学实践过程中却存在一些问题.下面结合自己的教学