多元化评价及小学数学的高效课堂创建

摘要

目前，大部分小学数学课堂提倡多元化策略教学，多元化学生学习评价体系对培养具有创新精神和创新能力的新型高素质人才，对提高课堂教学质量具有重要的意义。