创建趣味高效课堂让学生爱上日语课

摘要

语言这东西不是随便可以学会的,学习我们的母语是这样,学习日语也是同样的道理.如何让学生们学好日语就是我们研究的课题.我们面对的是爱说爱动,自我约束能力不强的年轻学生,这就决定我们要针对学生的这两点制定相应的教学方法.以往传统的,填鸭式的,枯燥死板的教育方式已不再适应这种新的形势了.究其主要原因是传统的课堂教育不能激发学生去主动学习.而强迫的灌输知识的结果必然不会得到理想的结果.在这种情况下,促使了我们对趣味高效日语教学的研究.