小学数学趣味性教学的策略探讨

摘要

“兴趣是最好的老师。”可见，兴趣对一个学生的学习是多么重要。兴趣、爱好都反映着一个人的主观能动性，也体现着一个人的活动积极性。如果学生对学习数学有兴趣，那么，不管面对的知识点如何复杂或困难，学生都愿意并能乐观对待。由此收到的学习效果必将是事半功倍的。所以，提高学生数学成绩最基础的方式就是提高学生对数学学习的兴趣，进而提高教师的课堂教学质量。