小学数学趣味性教学的策略探讨

摘要

面对新课改的实施和不断深入,小学数学作为一个重要的科目也将面临着一系列的革新需求,而改革后的趣味性教育 在小学年级是非常重要的。趣味性教学能最大化激起学生的学习兴趣,能使学生越来越关注学习,有效促进学生效率性学习,从 而达到教学目标。本文就小学数学趣味性教学的实施策略进行了相关探讨。