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吴添启;
北师大厦门海沧附属学校;
小学课堂 ; 舞蹈课程 ; 优雅气质 ; 和谐发展; 舞蹈教育 ; 综合素养 ; 音乐游戏 ; 形体课 ; 艺术素质 ; 音乐课堂教学 ;
机译:舞蹈课程的舞台:丹教学,形成和知识的思考吗?
机译:小学课堂中教师对电子阅读器的思考
机译:小学课堂课堂课堂课程伦理问题的思考
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机译:绞索和平衡行为:主要由白人机构的黑人写作老师对种族主义和反种族主义的思考和建议
机译:重点:教育—职业建议:关于寻找博士后位置的思考:三点思考
机译:建议理事会条例(EEC)以与合作协议第20条和欧洲经济共同体与摩洛哥王国之间的临时协议第13条有关的信函交换和关于进入共同体的形式交换协议来自摩洛哥的水果沙拉;建议理事会条例(EEC)以与“合作协议”第19条和“欧洲经济共同体与阿尔及利亚人民民主共和国之间的临时协议”第12条有关的信函交换的形式缔结协议,并涉及进口到来自阿尔及利亚的水果沙拉社区;建议理事会条例(EEC)以与合作协议第19条和欧洲经济共同体与突尼斯共和国之间的临时协议第12条有关的信件交换以及关于进入共同体的形式交换协议来自突尼斯的水果沙拉;建议理事会条例(EEC)以与欧洲经济共同体与以色列国之间的协议第1号议定书第9条有关的信件交换的形式缔结该协定,并涉及进口来自以色列的水果沙拉社区;建议理事会条例(EEC)以与欧洲经济共同体与以色列国之间的协议第1号议定书第9条有关的信件交换的形式缔结该协定,并涉及进口源自以色列的番茄浓缩物群落;建议理事会条例(EEC)以欧洲经济共同体与阿尔及利亚人民民主共和国之间的换文形式签订协议,并关于进口源自阿尔及利亚的番茄浓缩物群落(由委员会提交理事会)。 COm(76)633最终,1976年11月30日
机译:教育sOF社区的战略思考:思考和建议
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