数学故事在小学数学教学课堂中的应用

摘要

新课程改革标准的颁布及实施推动了基础教育的改革创新,小学数学作为其中不可忽视的组成部分,教学理念和教学方式也逐渐得到调整和优化, 以期提高教学质量, 提升学生的数学能力.数学故事在小学数学教学中的合理应用,符合小学生的学习特点和认知规律,有利于调动学生的主观能动性, 增强小学数学教学效果.