初中英语听力障碍及训练策略初探

摘要

本文依据《英语课程标准》阐述了初中英语听力所存在的障碍以及相应的训练策略，对学生“听”的技能的培养进行了论述和实践，以期通过探索有助于提高学生学习英语的兴趣和自信心，有助于教学质量的提高。