核心素养下初中体育课堂教学的有效研究

摘要

随着我国教育教学不断改革与发展,教育部门对培养学生核心素养的重视程度越来越高,同时也成为当前教育教学的重要研究方向。在初中体育教学活动中,体育核心素养成为体育改革中的重要目标,积极落实核心素养的培育,坚持以人为本的教学理念,深入了解学生的内心需求,对学生的性格特点、实际学情、思想认知等方面进行全面分析,采用科学、合理的教学手段安排丰富多样的教学内容,培养学生综合能力、情感态度及学科素养,将核心素养落实在实处,从而提高初中体育课堂教学的整体效率。基于此,本文主要对核心素养下初中体育课堂教学的有效研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。