声明
摘要
引言
第一部分:物理实验在教学中的地位和作用
一、物理实验与教学中的物理实验
(一)、物理实验
(二)、教学中的物理实验
(三)、物理实验与教学中的物理实验的比较
二、物理实验在物理教学中的地位
(一)、实验是物理教学的重要基础
(二)、实验是物理教学的重要内容
(三)、实验是物理教学的重要方法
(四)、实验是物理教学的重要手段
三、物理实验在物理教学中的作用
(一)、实验能培养学生的学习兴趣、激发学生的求知欲
(二)、实验能提供感性认识,奠定学生思维的基础
(三)、实验能培养学生的各种能力
(四)、实验能培养学生良好的科学作风
第二部分:中教法实验课程改革的必要性
一、新课程理念对于中学物理实验教学的要求
(一)、提高科学素养
(二)、强调科学探究
(三)、重视物理学与技术、社会的融合
二、中学物理实验教学的现状调查及分析
(一)对实验重要性的认识
(二)关于DIS实验的情况
(三)对课堂实验教学方式的选择
(四)、教师的实验素养需进一步加强
三、中教法实验教学的现状
(一)、教学理念的落后
(二)、教学内容不合适
(三)师资力量不足
(四)实验教学经费不足,教学课时不够
(五)、考试评价制度不适宜
第三部分:中教法实验教学的改革
一、中教法实验教学的要求
二、中教法实验教学的内容
(一)、误差分析及数据处理
(二)、教具的制作和改进
(三)、趣味实验研究
(四)、现代教育技术手段和方法的运用
(五)、演示实验的教学
(六)、学生分组实验的教学
(七)、课外实验的教学
(八)、探究性实验的组织
(九)、实验室的建设与管理
三、加强学生实验教学技能训练
(一)在操作技能的训练中强化课堂情境
(二)微格教学
四、中教法实验教学的师资及课时安排
五、中教法实验教学的评价制度
第四部分:中教法实验课程的设置
一、课程的目的、要求和任务
二、课程的教学内容
三、课程的考核方式
四、参考书目
结束语
参考文献
附录
后记