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张喜荣; 尹建义; 等;
保定师专物理系;
保定071051;
保定十七中;
保定071000;
高师物理教法教师; 中学物理教师; 合作方案;
机译:影响肯尼亚中学物理教师采用物理SMASSE教学技能的师生
机译:基于北京,台北和芝加哥的中学物理教师的云学习环境对探究式教学观的定性研究
机译:中国中学物理教师的信念与教学决策与探究式教学的关系
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机译:在Covid-19大流行中教师对社交媒体(SM)在线学习的态度:在物理疏远期间SM使用教师和宗教学者的影响
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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