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新课程下高师生物与中学生物教法比较研究

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摘要

本文从教学理念、教学方法、情感教育以及思维能力训练上对高师生物和新课程改革下的中学生物教法进行了比较,并对高师生物教学改革提出了相应的建议.

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来源
《科技视界》|2016年第17期|6388|共2页
作者
郑玲; 郭明欣;
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作者单位

洛阳师范学院生命科学学院,河南洛阳471022;

洛阳师范学院生命科学学院,河南洛阳471022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教学理念; 情感教育; 思维能力; 教学方法;
入库时间 2023-07-24 16:18:21

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