声明
一、绪论
二、生态文学及其在初中语文教材中出现的必要性
(一)关于生态文学
(二)初中语文教材中生态文学作品出现的必要性
(三)初中语文教材中生态文学作品的思想内涵
三、初中语文生态文学作品教学存在的问题与分析
(一)教材内容的设置有失均衡
(二)教师本身生态意识薄弱
(三)课堂教学的有效性低
(四)教学评价方式单一
四、初中语文生态文学作品教学策略
(一)提高教师的生态意识
(二)改善教材中作品编排比例
(三)提高课堂教学有效性
(四)改变教学评价方式
五、结语
参考文献
附求1:《罗布泊,消失的仙湖》教学案例分析
附录2:2010年甘肃兰州中考阅读题《那一片消失了的苇塘》
致谢