封面
目录
中文摘要
英文摘要
绪论
第一章 高师学前视唱练耳课程的重要性
一、视唱练耳在声乐表演艺术中的重要作用
(一)视唱练耳能力在独唱表演艺术中发挥的重要作用
(二)视唱练耳能力在合唱表演艺术中发挥的重要作用
二、视唱练耳在钢琴表演艺术中的重要作用
(一)视唱练耳能够培养演奏者正确、快速的读谱能力
(二)视唱和弹奏有机的融为一体,达到技艺的完美结合
(三)视唱练耳中的听觉训练对钢琴学习的重要作用
(四)节奏训练对钢琴学习的重要性
(五)视唱练耳学习的好坏对学生能否精心设计一首儿歌伴奏起着至关重要的作用
三、视唱练耳在音乐理论学习中的重要作用
(一)视唱练耳在基本乐理学习中的重要作用
(二)视唱练耳在音乐欣赏中的重要作用
(三)视唱练耳在儿歌创编中的作用
第二章 提高高师学前视唱练耳教学质量的实施策略
一、传统视唱练耳训练的必要性与方法
(一)音程的听辨
(二)和弦的听辨
(三)节奏的训练
(四)旋律听辨
二、传统视唱练耳教学方法的扩展与延伸
(一)视唱练耳中的学科交叉
(二)注重学生的主体活动,调动学生学习的积极性
(三)运用数字化的教学手段
(四)增加音乐作品内容的比重
(五)注重音乐情感的培养
(六)视唱曲目要适当的增加儿童音乐作品
结语
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢