独创性声明
摘要
Abstract
第一章 引论
一、研究的缘起
二、研究的目的及意义
第二章 语文综合性学习概论
一、语文综合性学习的思想渊源
二、语文综合性学习提出的背景
三、语文综合性学习的本质
四、语文综合性学习的目标
第三章 秦安县初中语文综合性学习实施现状调查与分析
一、研究对象与研究方法
二、秦安县初中语文综合性学习实施现状调查结果的分析
第四章 秦安县初中语文综合性学习实施策略及思考
一、转变思想观念,树立全新的语文课程理念
二、研究语文综合性学习的实施原则及教学设计类型
三、加强课程资源的利用和开发,促进学生个性的健康和多样化发展
四、加强师资培训,促进教师专业化发展
五、建立新的评价体系,推动语文综合性学习的顺利实施
六、地方教育主管部门要加强对农村中学的管理,重视课程改革,建立健全各种规章制度,保障语文综合性学习实施的规范化和正常化
附录
1 秦安县初中语文综合性学习实施状况调查问卷表(教师部分)
2 秦安县初中语文综合性学习实施状况调查问卷统计表(教师部分)
3 秦安县初中语文综合性学习实施状况调查问卷表(学生部分)
4 秦安县初中语文综合性学习实施状况调查问卷统计表(学生部分)
注释
参考文献
后记