初中语文德育目标的实施现状及应对策略研究

摘要

一、语文德育目标的实施现状及成因一直以来,大家都认为语文教学中的德育渗透是一件最基本也是最平常的事情,这个话题对于语文教师而言并无新鲜感,甚至有人认为这是老生常谈。但现实教学中渗透效果如何呢?为此,我们围绕这个问题,以本区域的三个不同层次的学校(城乡接合部学校、矿区学校、农村学校)为研究对象,采用问卷调查、案例分析、跟踪调研的方式进行了调查。