Dept. of Info. amp;
Computer Edu., National Taiwan Normal Univ., Taipei, Taiwan;
Dept. of Computer Sciences, University of Texas, Austin, Austin, Texas;
机译:将学习方式与基于概念图的学习和问题解决相结合的有效性,用于神经解剖学教学
机译:修改Grasha Riechman学生的学习风格调查和教学风格清单,以评估质量改进协作中的个人教学风格
机译:通过诊断心智模型促进学习分类算法的概念变化:性别和学习方式的影响
机译:了解认知风格和学习风格及其在工程中教学和学习的应用
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:改编Grasha Riechman学生学习风格调查和教学风格清单以评估质量改进协作中的个人教学风格
机译:教学递归中的概念模型与认知学习风格