American undergraduate engineering students; Chinese undergraduate engineering students; Comparative study; learning strategies; motivation;
机译:智利天主教大学一年级工科学生使用的动机和认知学习策略
机译:大学生自我效能感,成就动机与自我调节学习策略之间的关系研究:综合动机模型研究
机译:在马来西亚大学生中寻求更高的学习动机-以日本全球学习计划(GSP)之后马来西亚大学生的学习动机变化为例
机译:美国本科生工程学生动机与学习策略的比较研究
机译:美国华裔和非美国华裔学生在华语学校的语言学习动机,语言习得和种族认同发展的比较研究。
机译:大学生学习组织学动机成分概况:性别与不同健康科学课程的比较研究
机译:智利天主教大学一年级工科学生使用的动机和认知学习策略