発話を生み出す保育室における幼児の密度

摘要

本研究により、教室における幼児の発話の特性と、発話と 幼児の密度との関係性を明らかにすることができた。 ?幼児は、遊び時間のうち約30％は発話して過ごす。 ?時間によって発話時間に増減は見られない。 ?男女別に、発話開始回数に差は見られない。 ?発話時の0 ～ 1m の周辺幼児数は約5 人、0 ～ 2m で約12 人、0 ～ 3m で20 人以上が確認された。