新时期外国教育史研究的重点与趋势——基于博士学位论文(1991-2010)的分析

摘要

本文对1991-2010年共120篇外国教育史博士学位论文加以分析，归纳了外国教育史研究的重点与发展趋势，在此基础上对发展中的一些问题提出了建议。