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福建师范大学学报：哲学社会科学版

福建师范大学学报：哲学社会科学版

北大核心

CSCD

CSSCI

《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）创刊于1956年，为福建省办刊历史最悠久的高校学报之一。现为“中国期刊方阵双效期刊”、“全国中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“中国人文社科学报核心期刊”，并先后被评为“福建省一级社科期刊”、“第一、二、三届全国百强社科学报”、第四届“全国高校三十佳社科期刊”、“福建省高校精品学报”、“华东地区优秀期刊”等。本刊充分发挥福建师大人文社会科学诸多优势学科的强大科研实力，在政治经济学、中国古代文学、中国现当代文学、地方史、闽台文化研究、广义修辞学研究、中国传统音乐研究等学科领域发表了大量在国内处于领先水平的学术研究成果。 本刊充分发挥福建师大人文社会科学诸多优势学科的强大科研实力，在政治经济学、中国古代文学、中国现当代文学、地方史、闽台文化研究、广义修辞学研究、中国传统音乐研究等学科领域发表了大量在国内处于领先水平的学术研究成果。特别是本刊结合闽台特殊历史和地域渊源所开辟的“闽台区域研究”专栏发表了大量有关闽台经济、文化、历史等关系的研究论文，被评为“全国社科学报优秀栏目”；根据海峡两岸各方面交流迅速扩大和海西建设步划加快的新形势，本刊新开辟的“两岸合作新视界”专栏，正在引起学术界和广大关心两岸关系的社会各界的关注。本刊另一特色栏目“修辞学大视野”从2003年开办以来已发表国内修辞学界顶尖学者一百多篇论文，荣获“福建省期刊优秀栏目编辑奖”。
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  • 国内刊号/CN：35-1016/C
    国际刊号/ISSN：1000-5285
  • 发行周期：双月刊
    邮发代号：34-42
  • 主管单位：福建师范大学
    主办单位：福建师范大学
福建师范大学学报：哲学社会科学版-联系信息
  • 主编：陈永森
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福建师范大学学报：哲学社会科学版 >2024年第3期
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共4384条结果
  • 摘要：随着社会经济的发展,社会分工越来越细,智力劳动和技术进步的因素在生产中所占的地位越来越重要,知识形态的生产巳经成为独立的生产部门,科研成果基本上已经从个体复杂劳动变为社会化的总体复杂劳动的产物。因此,探讨总体复杂劳动与技术商品价值决定,对充分认识和评价智力劳动的产物有十分重要的现实意义。
  • 摘要：吴趼人有关历史小说的理论在晚清小说理论界颇有影响,他的历史小说《痛史》也被誉为晚清讲史中最好的一部。因此,考察他对历史小说的理论见解及其作品的成就,对于研究近代小说发展史具有重要意义。我国的历史小说创作,具有悠久的传统,在白话小说处于初级阶段的宋元时代。
  • 摘要：戴显群，男，1949年11月出生，福建省福州市人，1981年毕业于福建师范大学历史系，留校任教。1985年考取陕西师范大学硕士研究生，师从黄永年教授学习唐代史和中国历史文献学，1988年获硕士学位。现任福建师范大学社会历史学院教授，中国古代史教研室主任，中国古代史专业、史学理论与史学专业硕士研究生导师。主要社会兼职有：中国民主同盟福建省第九届委员会委员、民盟福建师范大学总支常务副主委、仓山区政协常委、文史资料委员会主任。
  • 摘要：陶行知(1891～1946)安徽歙县人,我国伟大的人民教育家。他为人民的教育事业、为民族民主革命,作出了积极的贡献。他的教育理论和实践涉及面广,内容丰富。本文仅就陶行知幼儿教育思想实践略作探讨。
  • 摘要：林彪这个不读书、不看报、不看文件,什么学问也没有的政治大骗子,是个地地道道的孔老二的忠实信徒。他拼命鼓吹孔孟之道。孔老二为了复辟奴隶制、开历史倒车,提出了“克己复礼”这个反动纲领。林彪和他的死党,从一九六九年十月到一九七○年一月,不到三个月时间连续四次书写“悠悠万事,唯此为大,克己复礼”的条幅,挂在卧室内。林彪把孔老二的“克己复礼”搬过来,告诫他的死党们要约束自己,把复辟资本主义作为万事中最大的事,这就充分暴露了他迫不及待地要颠复无产阶级专政、复辟资本主义的反革命野心。如果让他的复辟阴谋得逞,我们劳动人民就要回到解放前那种痛苦深渊里,那时,地主。
  • 摘要：中国自古重视法治，先秦时期，法家提出“以法治国”。战国时期始有成文法典。秦改“法”为“律”，历汉、三国、魏晋南北朝至唐，形成了律令格式的法律体系，并编成了完整的律令格式法典。宋元之后，形成“束力令格式法典”，明代编成了我国历史上最初的综合性法典。中国古代律令法制体系，在世界法制史上占有重要地位，它对日本、朝鲜、越南等许多国家古代法律制度的形成与法令的编纂。
  • 摘要：近年来,国内外学者对主观幸福感影响因素的研究一般涉及个体的主、客观因素,在遗传、文化、家庭环境、经济、社会支持、生活事件、人格、自我效能感、应对方式与主观幸福感的关系上得出了一些重要结论。但这些研究普遍存在着测量工具不一致、因果关系模糊及测量中存在着的社会赞许性、认知偏差、反应定势等,难以形成较有说服力的结论。因此,将来的相关研究中,在研究对象上应更多关注特殊群体;在研究技术上应充分整合认知神经科学和生物学的研究技术;在研究方法上则应尽可能多地运用结构方程模型、多层线性模型、元分析和数据追踪技术。
  • 摘要：纯粹流通费用的补偿问题,是《资本论》教学与研究中的疑难问题之一。对此,我国经济学界五十年代曾进行过讨论。近年来,有些文章又涉及到这个问题。从迄今为止发表的意见来看,这一部分流通费用的补偿可以归结为:一、它在整体上如何补偿;二、它的两个组成部分是如何补偿的。关于它从整体上如何补偿的问题,大致说来,学术界提出了三种意见:
  • 摘要：由中国俗文学学会、福建省中国现代文学研究会和中共长乐市委、市人民政府共同主办的纪念郑振铎百年诞辰郑振铎学术研讨会，于１９９８年１２月１０日至１２日在郑振铎的家乡福建省长乐市召开。来自中国社会科学院、中国作家协会、北京大学、上海外国语大学、山东师大、福...
  • 摘要：所谓“社会主义生产关系的二重性”,纯粹是合二而一的捏造“四人帮”所宣扬的“社会主义生产关系的二重性”,纯粹是合二而一的捏造,是国民党特务张春桥的一大发明。他在编书时就下达黑指示,鼓吹“社会主义生产关系中有资本主义因素”,接着,他的侍从们就直接表述为;“社会主义生产关系表现出二重性:一方面是生长着的共产主义因素;一方面是衰亡着的资本主义传统或痕迹。
  • 摘要：一、教学原則的階級性和繼承性关于教学原則阶級性問題,教育学界中討論的意見,基本上归納为两种:一种认为教学原則是有阶級性的,另一种认为数学原則反映教育方針、目的和要求的一面表现了阶級性,反映教学过程客观規律的一面沒有阶級性。他們认为“由教学过程总結出来的規律,必然会反映出认識过程的規律,而认識过程的規律是沒有阶級性的。同时教学过程中必須牵連到教学的对象,一般說来就是年青一代的儿童,儿童的发展是有一定规律的;因而,由教学过程总結出来的規律,也必然反映出儿童发展的規律。
  • 摘要：两岸关系话语结构是两岸关系秩序的重要组成部分,其中的话语权系指对两岸关系话语结构的主控权和话语走向的主导权。两岸关系话语结构随着台海局势的发展逐渐嬗变,话语权的分布也相应呈现出不同样态。和平发展背景下两岸关系话语权问题的要义在于不断建构和扩大两岸的共识性话语,并取得共识性话语建构的主导权,进而对两岸关系的走向施加更加积极的影响,加速国家统一大业的实现。
  • 摘要：我校马列部中青年马克思主义研究会于5月13日召开“科学技术是第一生产力”研讨会。这次研讨会就“科学技术是第一生产力”的含义展开了热烈争鸣。有的同志认为,在古代和近代,科学基本上处于精神形态,到了现代特别是当代,科学的形态发生了重大的变化,它是精神形态和物质形态、理论形态和实践形态的有机统一,就其实质来说。
  • 摘要：同为清华学子并均曾留学美国的闻一多和朱湘,他们具有共同诗学追求,诗作也彰显共同特征。但因为《死水》和《采莲曲》的排版问题,孤傲的朱湘竟和闻一多决裂并对其诗作酷评。比较他俩的终极归宿,前者投水自尽,后者被国民党暗杀,虽然他们死之悲惨相同,但悲剧蕴含的价值却迥然有异。朱湘为个人生计奔波绝望自尽,虽然是社会对他不容,但这责任,纯属其性格造成。因此朱湘之死,归根到底属个人悲剧,性格悲剧,留给后人反思。然而闻一多却不然,他是诗作诗论与人格凝聚成多维一体的方正和圆满,是用生命蘸着鲜红血液,写就一首中国历史上最华美最璀璨诗篇。闻一多属时代悲剧,英雄悲剧,因此被后人敬仰。
  • 摘要：许明，男，1957年9月生，福建省福州市人。1978年进入北京师范大学教育系学习，1982年毕业，获教育学学士学位。1982年考入福建师范大学教育系、教育科学研究所比较教育专业研究生，1985年获教育学硕士学位。同年留校任教至今，其间于1988年至1989年由教育部公派赴英国诺丁汉大学(University of Nottingham)进修国际与比较教育。1993年晋升为副教授，1999年普升为教授。现任福建师范大学教育科学与技术学院教授、教育史专业博士生导师、福建师范大学教务处处长。主要学术兼职有：教育部教师教育改革与创新研究小组成员、全国比较教育研究会常务理事、福建省教育学会理事等。
  • 摘要：阅读先秦古籍常常会遇到“何以……为”的句式。例如: (1)夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为? (2)吾何以天下为?(《庄子·逍遥游》) (3)然则,又何以兵为?
  • 摘要：技术商品价格形成的基础是什么?这是国内外理论界争论的问题。苏联经济学家拉赫金指出,由于科学产品只生产一次,不存在“社会必要劳动耗费量”,所以“科学产品的价格”这个概念并不是政治经济学所理解的价格,不是价值的转化形式。多数经济学家不赞成技术商品没有价格的论断,如罗日涅娃认为,技术商品价格同样是技术商品价值的转化,
  • 摘要：一、持琴与演奏的关系在乐器中,小提琴的演奏姿势是很特殊的:乐器夹在脖子中,左臂及左手反转过来按弦,在身体的左边“加”一件东两,致使身体失去原来的平衡感。因此,小提琴演奏比其它乐嘉的自然障碍要多。
  • 摘要：晁错是我国西汉前期杰出的法家政冶家、反分裂、反复辟斗争的坚强战士。他公元前二○○年生于嵩山脚下，颍水河边的颖川郡（今河南禹县）。早年拜軹县（今河南省济源东南）法家张恢为师，学习申不害、商鞅的法家学说。由于他好学深思，学习卓有成效，不久就以通晓文献典故被推荐进入朝廷，任太常掌故。
  • 摘要：中国特色社会主义理论体系的创立,是奠基于毛泽东同志对马克思主义中国化、特别是社会主义建设规律的艰辛探索的。它开始于解放思想、实事求是思想路线的确立,突破于对"什么是社会主义"的重新审视,着力于"怎样建设社会主义"的科学破解,升华于中国特色社会主义理论即邓小平理论的基本形成。
  • 摘要：本文以赤脚医生为研究对象,以历史唯物主义为指导,运用历史发展"合力论",对文革时期赤脚医生产生和存在的政治、经济、社会文化心理三个方面的因素进行阐释。在那个特殊的历史时期,政治因素是具有决定性的,经济因素和社会文化心理因素对其无疑也起到了重要的辅助和推动作用。通过对相关因素进行挖掘、梳理和整合,探析赤脚医生"以人为本"的服务理念以及主客观条件的有力支持,以为当今医疗改革提供些许有益的启示。
  • 摘要：目前全国约有二分之一的高校为高年级学生开设了《文献检索与利用》课(简称文献课),取得了良好的效果。学生的情报意识和查找文献的能力得到提高,受到广泛的欢迎和好评。但是这门课在高校的发展还是缓慢的,而且很不平衡。特别是在占全国高校四分之一的师范院校中,这门课目前尚未被广泛了解,也未引起各校教务部门应有重视。一些问题一直悬而未决,多半处于筹办或刚刚起步的阶段,仍是尚待开垦的处女地。在高师院校开设文献课,特别是把它作为必修课正式纳入教学计划,并未被多数人所理解和接受。尽管一些高师院校已在不同范围、不同程度上开设文献课,收到一定的教学效果,但其进展难如人意,还存在一些亟待解决的困难和问题。
  • 摘要：早在井冈山斗争时期,毛主席就提出了“对统治势力比较强大的湖南取守势,对统治势力比较薄弱的江西取攻势”的正确策略。一九二九年四月初,毛主席在赣南又提出了“在国民党军阀长期战争期间,我们要和蒋桂两派争取江西,同时兼及闽西、浙西”的行动方针。并特别指出:“赣南的希望更大,吉安、永新、兴国等县的红军第二第四团有日益发展之势。”(《星星之火,可以燎原》)但这个战略宏图,受到了“左”右倾机会主义路线的一再破坏和干扰。红军党内存在着的各种错误思想倾向,也严重地妨碍了这个行动方针的执行。
  • 摘要：1945-1949年,福建国统区的学生运动此起彼伏、连绵不断。为对付学生运动,国民党福建当局采取双管齐下的策略,一方面积极防范,另一方面又强力压制,力图"使之消弭于无形",但这一策略并未取得成功。逆历史潮流而动,推行反人民的政策,最终失去民心。国民党未能切实代表广大青年学生的利益,其自身组织建设也存在突出问题。种种因素,使其无法有效应对福建的学生运动。
  • 摘要：全国教育进展评价 (简称NAEP)、第三次国际数学和科学教育的再研究 (简称TIMSS -R)和国际学生评价项目 (简称PISA)是当前国际间最为著名的学生评价项目 ,本文拟就 2 0 0 0年NAEP的 8年级评估、TIMSS -R的 8年级评估和PISA三项评价项目的数学和科学领域评估做一比较 ,以便我们了解这些评估的实施背景。
  • 摘要：沟通被日本殖民统治割裂、隔阂误解丛生的台海两岸是张我军一生的重要追求,在二战结束这个重要的历史节点,他就台湾光复问题写下一组文章,让大陆正确认识台湾殖民历史及其影响,助益在台接收工作,使台湾顺利回归并融入祖国。虽然小有争议,但结合战后台湾历史与遭际,不能不赞叹张我军的远见卓识。
  • 摘要：近年来,围绕馆藏文献藏与用问题,在图书情报界展开了讨论。比较有代表性的意见有两种:一种是针对长期“重藏轻用”的偏颇,呼吁重视图书利用率,并主张以此作为衡量图书馆工作水平的标尺。持这种看法的文章篇数颇丰,呼声颇高,表现出“
  • 摘要：《巴黎茶花女遗事》(或称《茶花女遗事》)是最早问世的林译西洋小说。此书出版后,一时“纸贵洛阳,风行海内”,获得了众多的读者,引起了国人译介西洋文学的兴趣。不仅促使林纾走上了译书的道路,而且促进了中国近代翻译小说妁繁荣。时人对它有过很高的评价,以为“自林琴南译法人小仲马所著哀情小说《茶花女遗事》以后,辟小说未有之蹊径,

    福建师范大学学报：哲学社会科学版的期刊信息

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