农业高职教育
农业高职教育的相关文献在1997年到2022年内共计101篇,主要集中在农业经济、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文101篇、专利文献81481篇;相关期刊49种,包括中国农业教育、中国职业技术教育、职教论坛等;
农业高职教育的相关文献由132位作者贡献,包括温景文、王振龙、吴小荣等。
农业高职教育—发文量
专利文献>
论文:81481篇
占比:99.88%
总计:81582篇
农业高职教育
-研究学者
- 温景文
- 王振龙
- 吴小荣
- 姜有昌
- 张辉
- 王国东
- 蒋锦标
- 钟景辉
- 丁立群
- 于文惠
- 伍育琦
- 刘海明
- 崔颂英
- 张朝晖
- 张英
- 徐丽芳
- 昌正兴
- 朴素艳
- 李华
- 李春雨
- 束剑华
- 梁秀文
- 牛长满
- 矫天育
- 邬雨刚
- 邰沛沛
- 钱静
- 阳金萍
- 顾金峰
- 丁鸿
- 乐涛
- 于长东
- 付宁花
- 仲子平
- 任峥
- 傅和平
- 全占茂
- 关丽霞
- 刘举
- 刘子秀
- 刘敏
- 刘景芳
- 刘源
- 刘生平
- 刘纪成
- 单武雄
- 卢晓东
- 史建磊
- 吕建灵
- 周广余
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梁秀文;
付宁花
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摘要:
“一带一路”倡议的提出为农业高职院校海外办学带来机遇和挑战。从海外办学的主体、海外办学举办所在地、办学专业、办学形式和办学模式等方面梳理高职院校,特别是农业高职院校海外办学的现状及存在的主要问题,总结政府主导的“鲁班工坊”、行业主导的中赞职业技术学院、企业主导的企校协同、高职院校主导的校校(企)合作等主要模式的特点。从农业行业主导、校企协同、顶层设计及政策经费保障、项目可行性研究、多元多形式发展等方面为农业高职院校海外办学提出策略及建议。
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赵心怡;
黄国清
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摘要:
在大力推进乡村振兴战略的时代背景下,服务乡村振兴是农业高职院校的职责和使命。农业高职教育要充分利用自身有利条件,着力解决在服务乡村振兴中面临的传统理念与时代发展相落后、人才供给与产业需求不匹配、文化动能与现实诉求有差距等矛盾问题,竭力在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等方面提升服务乡村振兴战略能力,为促进农业经济的蓬勃发展提供教育支持。
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王德川
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摘要:
合理化的教育是提高教育质量的重要因素,档案管理是学校教学有序展开的必要内容,科学化的档案管理在一定程度上能够促进教学的顺利进行。档案管理涉及教育的方方面面,主要包含学生个人资料管理、教师个人资料管理、教学研究报告、教育政策、社会实践等方面,档案的记录能够反映教育的变化,可提供一定的利用价值。农业高职教育应对国家对高职院校专业化和规范化建设的要求,加强档案管理创新实践,优化师资教学系统,更好地培养专业农业技能型专业人才。
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林长水;
边亚娟;
黄立敏;
翟秀梅
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摘要:
国家对高职教育非常重视,社会家庭也非常关注职业教育。随着农业农村和城镇化的发展,农村振兴上还有许多期待解决的问题。农村从事农业生产的人减少,土壤贫瘠、农产品安全堪忧,农业可持续发展,既种植和养殖相结合的可持续发展成问题。需要更多的有志青年到农业一线。如何调动、激励高职学生,提出了绘图教学法。
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刘举
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摘要:
都市农业是一种现代化农业,其特点为高科技、规模化、高度开放性.都市农业的发展需要多学科的研究成果及多类型的人才协同推进,因此,其对从业者的要求发生了较大变化,并且农业高职教育必须进行相应的改革,进而更好地适应都市农业发展需求.本文针对都市农业背景下的农业高职教育教学改革展开分析.
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朱其志
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摘要:
"工匠精神"是当前职业教育领域关注的热门词汇,被赋予了新的时代意蕴和社会价值.在农业现代化背景下,农业高职院校自身办学以及学生的职业生涯可持续发展呼唤农业高职教育,加强培育具有"工匠精神"的技术技能人才.工匠精神是高职院校素质教育的应有之义,素质教育是培育工匠精神的可靠途径.因此,要把"工匠精神"作为农业高职院校的价值追求,在职业素质教育创新实践中积极聚焦"工匠精神"的培育.
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荆宇
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摘要:
经济社会的快速发展、产业的转型升级不断对农业高职教育的人才培养工作提出更高的要求.农业高职教育产教融合“二元三体系”人才培养模式,以一定的职业教育理论为指导,借鉴国内外职业教育的先进经验,以校企“双元”培养为互动平台,把课程体系、项目体系和企业实践体系贯通起来,系统构建了农业高职教育产教融合新的实现路径.“二元三体系”紧密衔接,逻辑递进,交互融通,更好地提升了学生的职业能力、职业素养、技术技能、创新创业能力,使农业高职教育供给能力、质量和水平更好地适应了社会需求.
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钱静
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摘要:
农业是国民经济的基础,农业高职教育关系国计民生.京津冀农业高职教育目前面临的主要问题是行政壁垒阻隔、激励机制不足和合作意识滞后.欲促进京津冀农业高职教育的协同发展,就必须打破行政壁垒,统筹规划协调,优化资源配置,建立完善的保障机制及其政策.
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- 甘肃交通职业技术学院
- 公开公告日期:2022-04-19
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摘要:
本实用新型公开了一种便于调节的高职教育技术教学装置,其技术要点是:包括底座,底座一侧固定连接有升降装置,升降装置远离底座一侧设有调节装置,调节装置包括两个第一面板,第一面板与升降装置固定连接,两个第一面板均固定连接有第一电机,第一电机固定连接有第一齿轮,第一齿轮偏心设置且转动连接有第一连杆,第一连杆一端铰接有第二连杆,第二连杆铰接有第三连杆,第三连杆与升降装置转动连接,第一连杆远离第二连杆一端铰接有第四连杆,第四连杆远离第一连杆一端铰接有滑动块,滑动块与底座沿竖直方向滑动连接,另设有放置台,放置台与第一连杆远离第一面板一端固定连接。本实用新型具有可以提高教师教学的舒适度,提高教学质量的优点。
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