网络文化环境
网络文化环境的相关文献在1999年到2021年内共计137篇,主要集中在教育、信息与知识传播、法律
等领域,其中期刊论文136篇、会议论文1篇、专利文献452365篇;相关期刊116种,包括党课、法制与社会、领导决策信息等;
相关会议1种,包括《图书情报工作》杂志社第32次学术研讨会等;网络文化环境的相关文献由136位作者贡献,包括丛荣华、乔丹、周丽欣等。
网络文化环境—发文量
专利文献>
论文:452365篇
占比:99.97%
总计:452502篇
网络文化环境
-研究学者
- 丛荣华
- 乔丹
- 周丽欣
- 周欢
- 左欣
- 律海燕
- 杜丹冰
- 沈文华
- 王小燕
- 王艺霏
- 袁利民
- 许继金
- 赵静
- 丁亚方
- 严海波
- 了
- 于力钊
- 人民日报1
- 付洪涛
- 任冠庭
- 何佳骏
- 何晶
- 何潇
- 余瑾
- 全有鑫
- 冉兴会
- 冉兴会1
- 冯丽
- 刘亦颖
- 刘双清
- 刘悦
- 刘正荣
- 刘泠萱
- 刘泳梅
- 刘素芬
- 刘维佳
- 刘艳冬
- 刘轩
- 勾清芸
- 卢森远
- 史恒
- 吐鲁洪·依明
- 吕建楚
- 吕红胤
- 吴倩倩
- 吴洁
- 周慰
- 周青利
- 唐鑫鑫
- 姚建树
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卢森远
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摘要:
网络舆论是网络文化环境的重要组成部分,且网络舆论对网络文化环境具有决定性的塑造作用,网络舆论的主要生成来源与传播方式是广大的网络用户,即网民.对于网络舆论而言,网民既可以是产生者,也可以是传播者.基于这个认识,网民的整体组成结构对于网络舆论有至关重要的影响.本文通过分析国内网民组成结构,探究网络舆论的产生和传播环境中人的因素,从而了解网络文化环境对政策制定产生影响的深层次原因.
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陈幸可
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摘要:
随着网络通讯技术的进步和移动终端设备的更新换代,大众拥有更多的机会接触五花八门的信息,任何人都可以成为信息的发出者和接受者。这一方面极大促进了我国文化的创新发展,但也给管理网络环境、正确引导大众文化观念设置了困难。本文从大学生网络观引导的意义、问题及挑战出发,提出了几点提升引导效果的策略性建议,以供参考。
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陈文琴
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摘要:
网络平台是一种新型学习工具,其蕴含着丰富的学科资源、社会知识,是初中生学习知识的重要途径。正所谓“网络是一把双刃剑”,一些不良思想观念和文化也渗透在网络文化环境中,冲击着学生的思想观、价值观,影响着学生的行为规范,不利于初中生健康成长。在此基础上,本文将初中生道德教育现状问题,探讨初中生道德教育的策略,帮助学生树立正确的“三 观”。
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高勇
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摘要:
随着科学技术的进步和发展,各种各样的网络信息纷至沓来,人们获取信息的渠道不断增加.大学生作为社会建设发展所需要的储备人才,在接收来自网络上的各种信息的同时,会受到其积极或消极的影响.文章通过阐述网络文化环境下高校思政工作开展的意义,对其当前存在的问题进行了分析,并且提出了相应的策略.
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张潇文
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摘要:
随着信息技术的发展,互联网的出现改变了人们的生活方式,影响着人们的价值观念,对高职院校的思想政治教育产生了深刻的影响。尤其是近些年来,网络中的各种思想充斥着高职学生,加大了高职院校思想政治教育的难度。在教育发展的新形势下,高职院校需要正确看待网络的作用,利用互联网的优势,对高职学生进行思想政治教育,使高职学生避免受到网络中不良思想的影响,发挥高职院校思想政治教育的有效性。因此,本文提出了一系列高职学生思想政治教育的网络文化环境建设措施。
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左欣
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摘要:
随着全球一体化的进程不断加深,互联网技术越发的深入到人们的生活之中,人们日常生活中的方方面面都受到了互联 网的影响,网络文化对于高职院校的学生的心理素质以及价值观等方面产生了非常重要的影响。高职院校的思想政治工 作,主要是为了引导学生树立正确的价值观,提高学生的思想道德素质,促进学生的健康发展。高职院校的思政工作者 应该合理把握互联网的优势,利用互联网展开思政教育,以推动高校思想政治工作的进一步开展。
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左欣
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摘要:
随着全球一体化的进程不断加深,互联网技术越发的深入到人们的生活之中,人们在日常生活中对互联网的应用越来越广泛,学生 在学习和生活中都会使用到互联网中的信息资源,他们的思想观念也受到了互联网潜移默化的影响。高职院校的思想政治工作并不只是一门形 式主义的课程,跟重要的是培养学生的综合素质和道德修养,确保学生在网络文化的冲击之下仍然能够拥有正确的价值观,促进学生的健康发 展。高职院校的思政工作者应该合理把握互联网的优势,利用互联网展开思政教育,以推动高校思想政治工作的进一步开展。
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于力钊;
何佳骏;
左杰;
彭程;
谢萌
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摘要:
心理健康作为高校素质教育的重要部分,对于培养高素质人才具有重大的意义。我国高校心理健康教育取得了一定的成果,但仍然存在着一些固化死板的教育形式、不充分不健全的教育体制。从“网抑云”现象进行分析,揭示当代网络环境下高校如何建立心理健康教育体系、扩大网络化的心理健康教育范围,及时防范并纠正高校学子不健康的心理倾向。
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杨家燕
- 《《图书情报工作》杂志社第32次学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
在高校校园网络文化环境下,通过对大学生阅读现状及存在问题进行分析,提出进行图书阅读的指导和推广成为目前高校图书馆势在必行的责任与义务.应构建CTSS图书影响力的多层次全方位的评价体系,开发编制基于图书影响力的大学生导读书目,并在网络文化环境下通过网络文化平台、年度推广活动、内刊及走访学院等阅读推广模式进行积极推广.