阅读推广模式

摘要： 文章首先分析了“互联网+教育”视域下高校图书馆基础设施建设及馆藏建设的现状,然后阐述了“互联网+教育”视域下高校图书馆阅读推广模式的应用情况,接着探讨了“互联网+教育”视域下高校图书馆阅读推广模式的应用瓶颈,最后提出了“互联网+教育”视域下高校图书馆阅读推广模式的创新策略。

摘要： 信息时代背景下,图书馆的社会文化服务功能越来越凸显,也是全民阅读推广的主要途径。人们文化阅读需求的多样化、个性化特点,在客观上要求图书馆对现有服务模式进行改革和创新,加强文化建设功能,明确阅读推广模式的重点和难点,加强阅读推广服务的针对性和科学性,从而满足社会文化建设需求。对于地方公共图书馆来说,要明确新时期自身的职责所在,精准把握读者阅读需求,创新阅读推广服务模式,提高文化服务质量,以实现社会价值。

摘要： 本文分析了图书馆学生团队的创新性、影响力和“三位一体”阅读推广循环模式在高校图书馆阅读推广工作中发挥的重要作用,同时探讨了学生社团在阅读推广工作中的不足以及未来需努力的方向。

摘要： 在互联网快速发展的过程中,相应的技术开始与多个专业领域进行不同程度的融合,对于大学图书馆来说,通过新媒体作为媒介和渠道积极进行阅读推广,就具备着一定的价值和实际优势,有助于进一步促进高校师生更加便捷便利地享受图书服务。基于此,大学图书馆管理人员首先要认识到新媒体阅读推广模式的自身价值和实际意义,明确相关模式的重要性,进一步对其推广的主要媒介和相应的工作方法进行充分的理解,了解其内涵,然后再结合实际情况,提出具备针对性的推广创新措施。只有通过这样的方法,才可以保证大学图书馆在新媒体时代处于“互联网+”环境下,能够积极发展不断提高,促使自身符合时代发展。

摘要： 在当今的时代背景下,有效推广中国传统典籍具有重要的现实意义。因此,相关工作人员应当构建一套以阅读为基础的古籍推广模式,充分利用数字化技术,收集不同读者的差异化需求,针对不同阅读群体提供相匹配的阅读服务,进一步推动古籍阅读推广工作的开展。文章首先阐述构建古籍阅读推广模式的重要意义,其次深入分析当前古籍阅读推广存在的问题,最后探究数字化时代古籍阅读推广模式的构建方式,以期促进古籍阅读推广工作进一步开展。

摘要： 论文以图书馆阅读推广组织模式为研究对象,以阅读推广开放模式为研究出发点,分析对比图书馆阅读推广不同模式的资源来源、人员构成、组织运作结构和服务成果归属特点。归纳阅读推广开放模式内涵,概括图书馆阅读推广开放模式实施对策:明确图书馆为开放模式中组织主导方,坚守图书馆服务价值观与宗旨,增强合作动力,规范组织运行流程,建立激励制度,做好知识产权与读者个人信息保护。

摘要： 媒体融合协同发展,实现文化资源的有序整合,从而为读者提供服务,是当前图书馆界研究的热点话题。论述基于美篇的阅读推广的可行性及必要性,从读写操作、互动共享、技术手段、创作形式、个性化服务和出版形态6个方面分析基于美篇的高校图书馆阅读推广模式,并对其未来进行展望,以期为高校图书馆阅读推广提供崭新的视角和实践路径。

摘要： 高校图书馆素有文化教育的职能,是公认的校园第二课堂。阅读推广是发挥图书馆第二课堂作用、实现文化育人的重要方式。文章介绍了依托“第二课堂成绩单”制度探索的数字阅读推广创新模式,通过线上方式开展跨越时空的阅读推广服务,以期为数字化阅读趋势和疫情防控常态化背景下的图书馆阅读推广工作提供新思路。

摘要： 泛信息化时代的发展促使数字阅读成为图书馆阅读推广的必由之路。基于文献调研法,通过对高校图书馆阅读推广进行网络调查,在阐述当前高校图书馆阅读推广困境的基础上,指出应重新审视读者、团队、资源、技术,不断解构空间形态、文化功能、业态,在践行数字转型和智慧化信息服务环境下完善阅读推广模式、渠道,围绕用户需求拓宽阅读推广虚拟空间、提升读者数字阅读力,以此建立长效阅读推广机制,促进阅读推广良性发展。

摘要： 图书馆具有丰富的馆藏资源,对于提升我国国民素质具有重要作用。在数字时代,快节奏的生活方式以及获取资源的便捷化对当下人们的阅读习惯和思维方式产生了较大影响,传统的纸质图书已无法满足新时期读者的使用需求。本文通过简析图书馆阅读推广,分析图书馆阅读推广的重要性,针对数字时代图书馆面临的挑战,探究数字时代下的图书馆阅读推广模式,以帮助图书馆适应数字时代的发展潮流,实现图书馆的持续发展。

摘要： 在高校校园网络文化环境下,通过对大学生阅读现状及存在问题进行分析,提出进行图书阅读的指导和推广成为目前高校图书馆势在必行的责任与义务.应构建CTSS图书影响力的多层次全方位的评价体系,开发编制基于图书影响力的大学生导读书目,并在网络文化环境下通过网络文化平台、年度推广活动、内刊及走访学院等阅读推广模式进行积极推广.

摘要： 本文通过对大学生阅读现状及存在问题进行分析,提出进行图书阅读的指导和推广成为目前高校图书馆势在必行的责任与义务.应构建CTSS图书影响力的多层次全方位的评价体系,开发编制基于图书影响力的大学生导读书目,并通过网络文化平台、年度推广活动、内刊及走访学院等阅读推广模式进行积极推广.

摘要： 公共图书馆作为城市公共文化交流的平台，更加需要社群的融入。在开展全民阅读推广活动中，构建图书馆社群合作模式是当前我国公共图书馆转型的一个新的思路和方法。加强与社群的合作，为公共文化事业中注入新鲜的血液，可以更加丰富公共图书馆的建设内容，提高公共图书馆的社会效益。社群的出现推动着社会的进步与发展，将社群引入公共图书馆事业建设中，也是新时期建设公共文化，提高国民素养，实现全民阅读规划的一个重要举措。

摘要： 全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕中央关于加快构建现代公共文化服务体系的决策部署,按照公益性、基本性、均等性和便利性要求,以现代信息技术为支撑,以重点公共数字文化惠民工程为抓手,以资源建设和服务推广为重点,进一步完善公共数字文化服务网络,丰富服务资源,提升服务效能,全面提高公共文化管理和服务的信息化、网络化水平,促进基本公共文化服务标准化、均等化,更好地满足广大人民群众快速增长的数字文化需求.虽然目前国内外对数字文化服务方面的研究有很多,但针对公共馆数字文化服务推广模式的研究还较为薄弱.特别是从基层建设实践案例出发,来针对数字文化服务推广模式的研究更为稀少.本文的研究从服务推广角度出发,浅析宜昌市图书馆的案例与服务数据.作为对宜昌市数字图书馆建设与发展的小结.

摘要： 全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕中央关于加快构建现代公共文化服务体系的决策部署,按照公益性、基本性、均等性和便利性要求,以现代信息技术为支撑,以重点公共数字文化惠民工程为抓手,以资源建设和服务推广为重点,进一步完善公共数字文化服务网络,丰富服务资源,提升服务效能,全面提高公共文化管理和服务的信息化、网络化水平,促进基本公共文化服务标准化、均等化,更好地满足广大人民群众快速增长的数字文化需求.虽然目前国内外对数字文化服务方面的研究有很多,但针对公共馆数字文化服务推广模式的研究还较为薄弱.特别是从基层建设实践案例出发,来针对数字文化服务推广模式的研究更为稀少.本文的研究从服务推广角度出发,浅析宜昌市图书馆的案例与服务数据.作为对宜昌市数字图书馆建设与发展的小结.

摘要： 全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕中央关于加快构建现代公共文化服务体系的决策部署,按照公益性、基本性、均等性和便利性要求,以现代信息技术为支撑,以重点公共数字文化惠民工程为抓手,以资源建设和服务推广为重点,进一步完善公共数字文化服务网络,丰富服务资源,提升服务效能,全面提高公共文化管理和服务的信息化、网络化水平,促进基本公共文化服务标准化、均等化,更好地满足广大人民群众快速增长的数字文化需求.虽然目前国内外对数字文化服务方面的研究有很多,但针对公共馆数字文化服务推广模式的研究还较为薄弱.特别是从基层建设实践案例出发,来针对数字文化服务推广模式的研究更为稀少.本文的研究从服务推广角度出发,浅析宜昌市图书馆的案例与服务数据.作为对宜昌市数字图书馆建设与发展的小结.

摘要： 全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕中央关于加快构建现代公共文化服务体系的决策部署,按照公益性、基本性、均等性和便利性要求,以现代信息技术为支撑,以重点公共数字文化惠民工程为抓手,以资源建设和服务推广为重点,进一步完善公共数字文化服务网络,丰富服务资源,提升服务效能,全面提高公共文化管理和服务的信息化、网络化水平,促进基本公共文化服务标准化、均等化,更好地满足广大人民群众快速增长的数字文化需求.虽然目前国内外对数字文化服务方面的研究有很多,但针对公共馆数字文化服务推广模式的研究还较为薄弱.特别是从基层建设实践案例出发,来针对数字文化服务推广模式的研究更为稀少.本文的研究从服务推广角度出发,浅析宜昌市图书馆的案例与服务数据.作为对宜昌市数字图书馆建设与发展的小结.

摘要： 本文从“硬智慧”和“软智慧”两个维度对智慧图书馆进行了解读,并结合静安区图书馆的实践,探讨了如何在智慧时代实现图书馆智慧的管理和服务,以积极推动文化阅读向市民传播.从而促进城市更多的“阅读”,帮助社会更加智能化和包容性.

摘要： 本文从“硬智慧”和“软智慧”两个维度对智慧图书馆进行了解读,并结合静安区图书馆的实践,探讨了如何在智慧时代实现图书馆智慧的管理和服务,以积极推动文化阅读向市民传播.从而促进城市更多的“阅读”,帮助社会更加智能化和包容性.

摘要： 本文从“硬智慧”和“软智慧”两个维度对智慧图书馆进行了解读,并结合静安区图书馆的实践,探讨了如何在智慧时代实现图书馆智慧的管理和服务,以积极推动文化阅读向市民传播.从而促进城市更多的“阅读”,帮助社会更加智能化和包容性.

摘要： 本发明公开了一种基于儿童阅读推广云平台的阅读装置，包括底座，所述底座的顶侧固定安装有滑动杆，所述滑动杆上滑动安装有固定杆，固定杆上开设有空腔，所述空腔的底侧内壁上固定安装有旋转电机，所述旋转电机的输出轴延伸至固定杆的上方，且固定安装有转动块，所述转动块的一侧通过铰链转动安装有固定板，所述固定板远离固定杆的一侧开设有放置槽，所述放置槽内固定安装有阅读装置本体，所述固定板靠近固定杆的一侧开设有滑动槽，所述滑动槽内滑动安装有滑动块，滑动块上开设有螺纹孔。本发明能够便于调节阅读装置本体的方向位置和角度位置，同时，便于稳固调节阅读装置本体的高度位置，便于不同操作者的操作使用。

摘要： 本发明涉及阅读推广技术领域，公开了一种图书馆阅读推广用移动书架，包括底板和电机，所述底板的下表面开设有第二凹槽，所述底板与第二凹槽相对应的上表面固定安装有第一液压千斤顶，所述第一液压千斤顶的伸出端穿过底板并固定安装有万向轮，所述底板的上表面两端对称固定安装有第二液压千斤顶，所述第二液压千斤顶的伸出端固定连接有支撑轴，所述支撑轴下端套接有第一轴承，所述支撑轴的上端套接有第二轴承，所述第一轴承和第二轴承外表面设有套筒，所述支撑轴下端端部的外表面固定连接有电机。本发明具有以下优点和效果：便于根据阅读推广的场地及时的移动书架的位置，便于根据不同人群改变展示书架的展示角度和高度，提高了展示效果。

摘要： 一种高校图书馆用阅读推广用移动书架，有效的达到了方便师生从图书馆书架向阅读推广书架中转移书籍的目的，包括架体，所述架体的内部设有第一变形梯，第一变形梯连接有第二变形梯，第二变形梯的前方设有变形凳，每个变形凳的内部均设有支撑机构，所述架体后侧的下方连接有万向架，每个万向架的下方均连接有万向轮，每个所述万向架的中部均设有第一锁紧杆，所述架体的右侧设有一个遮阳机构，本实用新型结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，有效的增加了师生可在阅读推广过程中进行休息的功能，达到了不同身高的师生可从书架中取阅书籍的目的，增加了可为师生提供书写桌的功能，增加了可展示期刊与报纸的功能。

摘要： 本实用新型公开了一种用于图书馆的阅读推广显示装置，本装置涉及图书显示领域，包括车体；车体的顶部铰接安装有调节机构，车体的表面开设有放置腔，放置腔的内部设置有滑动机构；调节机构包括有安装座、固定块和电动推杆，安装座的前侧左右两端对称设置有固定块，安装座与固定块铰接，安装座后侧的底部对称铰接安装有电动推杆，电动推杆的底部与车体的顶部铰接；本实用新型通过在车体的顶部铰接安装有调节机构，通过电动推杆的伸缩来调整安装座展示的角度，使安装座的角度能够满足人员观察，使装置可以根据需求来调整安装座表面的计算机显示机构所展示的角度，进而能够提高装置使用的舒适性。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆的阅读推广显示设备，包括支撑座和安装槽，所述支撑座的顶端固定连接有第二连接座，所述第二连接座的顶端活动铰接有第二固定座，所述第二固定座的顶端固定连接有阅读显示器，所述支撑座顶端的内部设置有安装槽，所述支撑座顶端的一侧固定安装有驱动电机，所述支撑座的一侧设置有固定框。该图书馆的阅读推广显示设备通过设置有阅读显示器等零件，因防护框设置有两组，并对称分布在阅读显示器的顶端，利用预留槽套接在固定块外部的关系，可在不使用时，将两个防护框向中间移动，从而对阅读显示器进行覆盖，使得可对其进行防护，避免在不使用时发生磨损，解决了阅读显示器外部容易产生磨损的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆阅读推广栏，涉及展示板技术领域，包括推广栏本体，所述推广栏本体的下表面一侧固定安装有滚轮，所述滚轮的一侧活动安装有刹车片，所述推广栏本体的内壁一侧开设有滑槽，所述推广栏本体的内壁另一侧开设有滑道，所述推广栏本体的底部一侧固定连接有第一挡板，所述推广栏本体的内部一侧固定安装有隔板。该图书馆阅读推广栏，通过轴杆、连接杆、第一滑轮和第二滑轮的配合设置，使展示板能够在滑槽和滑道上进行上下移动，增大推广栏的展示面积，通过螺栓和螺孔的配合设置，使展示板的位置能够灵活调节，并固定，有效的解决了现有的推广栏展示面积太小，无法完全展示图书馆想要推广宣传的全部内容的问题。

摘要： 本实用新型属于图书馆阅读推广用移动书架技术领域，涉及一种图书馆阅读推广用移动书架，其中，包括底板，所述底板上开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有滑块，所述第一滑槽的一侧固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的一端与滑块的一侧固定连接，所述底板上设置有剪式升降架，所述剪式升降架的一端与滑块的顶部固定连接。其有益效果是，该图书馆阅读推广用移动书架，通过剪式升降架、第一电动推杆和滑杆等的共同作用，可以对书架的高度进行调节，在电机、环形槽和环形凸起等的共同作用下，可以对书架的展示朝向进行改变，在第二电动推杆的作用下，可以改变书架的倾斜角度。

摘要： 本实用新型公开了一种用于图书馆的阅读推广用移动书架，包括坐凳、中心轴和书架结构，所述坐凳的左部设置有固定块，且固定块的中部设置有管套，所述中心轴的下部杆体套置在管套内，且中心轴的上部杆体上安装有书架结构，所述中心轴的上端头固定在顶板的下端面中心，且中心轴的下端头固定在底座的上端面中心，所述书架结构的下端面与底座的上端面之间连接有四组固定板，所述坐凳的左端下面设置有左支撑座，且坐凳的右端设置有右支撑座，并且右支撑座的上端设置有置物架。该用于图书馆的阅读推广用移动书架，结构设置合理，方便移动活动，并且书架结构方便旋转，以便进行全方面展示书本，同时也便于用户查找书本，使用更加灵活便利。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆阅读推广用移动书架,包括置物柜，所述置物柜的内部设置有两个竖板，两个所述竖板之间设置有夹层，所述夹层中滑动连接有支撑板，所述支撑板的底部开设有若干个固定孔，所述置物柜的上表面滑动连接有固定块，通过所述固定孔与所述固定块的相互结合，使所述支撑板固定在所述置物柜的上方；所述支撑板两侧开设有滑槽，所述滑槽通过滑块滑动连接有斜板，所述斜板倾斜向下的一端设置有挡板。有益效果在于：利用夹层和支撑板的配合，能够调节书架的高度，同时结合滑槽和斜板的使用，能够伸展和缩小书架的整体体型，便于书架的搬运，而且能够利用万向轮能够方便的将书架移动到阅读推广场地合适的位置。

摘要： 一种图书馆阅读推广栏，本实用新型涉及展示板技术领域，其中底座的两边均分别通过轴承旋设有传动杆，传动杆上滑动设置有一号支架，传动杆上滑动设置有一号齿轮；一号支架上通过平底推力球轴承活动插设有丝杆，丝杆的下端固定设置有二号齿轮，一号齿轮与二号齿轮通过链条啮合连接；传动杆上滑动设置有二号支架，二号支架上固定设置有丝母；底座上设置有数组张贴板；所述的一号支架上和二号支架上均分别固定设置有定位销，一号板的两端和二号板的两端均分别设置有销孔；其将张贴板分为可折叠合拢的两块板，在板上张贴内容，当需要阅读的时候，根据索引展开相对应的板即可，节省了阅读展示板的占用空间，能够同时张贴展示更多的内容。