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电力教育

电力教育的相关文献在1993年到2021年内共计131篇,主要集中在电工技术、工业经济、自动化技术、计算机技术 等领域,其中期刊论文129篇、专利文献187450篇;相关期刊28种,包括中小企业管理与科技、环球市场、现代企业文化等; 电力教育的相关文献由61位作者贡献,包括许英才、刘峰、李兆春等。

电力教育—发文量

期刊论文>

论文:129 占比:0.07%

专利文献>

论文:187450 占比:99.93%

总计:187579篇

电力教育—发文趋势图

电力教育

-研究学者

  • 许英才
  • 刘峰
  • 李兆春
  • 杜松怀
  • 羊梅
  • 陈嘉霖
  • 陈有良
  • 高顺
  • 黄正鹏
  • 何力
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 张佳莹1
    • 摘要: 随着时代的不断进步,社会经济、社会发展以及国民经济水平的不断提高,电力企业的发展也逐渐呈现上升的趋势,企业的不断革新变化,社会的经济结构调整,使其对人才的需求逐渐提高,对人才层次要求也随之发生改变,这对电力从业人员而言,是一种机遇,更是一种挑战。在我国新的发展形势下,电力从业人员教育培训的工作也是任重而道远,提升电力团队的整体质量以及提高电力从业人员自身的素质是非常重要的,素质的提升间接提升了专业水平,专业水平的提升就带动了电力企业的发展,因此,对电力人员教育培训是电气企业发展的有效途径。
    • 摘要: 教育强则国家强员工强则企业强打造人力资源管理和教育培训领域品牌期刊《中国电力教育》杂志创刊于1985年,面向国内外公开发行。国内统一刊号为CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对电力行业企业人力资源开发管理、教育培训、技能鉴定和相关涉电院校教育教学改革、人才培养等主题,开展政策法规解读、学术理论探讨、工作创新交流和前沿新知介绍。
    • 萧树阳1
    • 摘要: ''学习强国''平台,是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手,是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,是推进新时代习近平中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。
    • 摘要: 教育强则国家强员工强则企业强《中国电力教育》杂志创刊于1985年,面向国内外公开发行。国内统一刊号为CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对电力行业企业人力资源开发管理、教育培训、技能鉴定和相关涉电院校教育教学改革、人才培养等主题,开展政策法规解读、学术理论探讨、工作创新交流和前沿新知介绍,是相关单位展示理论创新、实践创新及开展工作交流的良好平台。
    • 汪滢
    • 摘要: 近年来,伴随现代信息技术的飞速发展,电力教育培训形式出现较大改变,培训过程中使用的方法也越来越丰富.尤其在大数据技术诞生后,为其创造了更大的发展空间,添加了鲜活的生命活力.本文主要围绕电力教育培训大数据平台展开分析,并提供具体应用方法以供参考,旨在提高培训效率和质量.
    • 吴凯
    • 摘要: 高素质的员工队伍是电力企业实现快速发展的关键,是实现企业战略目标的保证,员工教育培训工作已经得到了电力企业的高度重视.但是,我国电力企业培训管理现在存在着很多问题,应引起足够重视.因此加强电力企业培训创新管理,搞好电力企业培训,是建设高素质员工队伍的重要前提与根本保证.本文拟就当前电力企业培训创新的重要性及如何创新进行阐述.
    • 王恒
    • 摘要: 随着科学技术的全面发展,电力行业的发展的环境也发生着巨大的变革,电力科学技术也正在不断的更新.在这样的电力发展背景之下,如果不能及时对电力企业员工进行适当的电力教育培训,更新电力企业员工自身的专业能力和技术,开发最新的技术,那么将无法适应竞争激烈的电力市场,企业的发展也将会受到阻碍.本文从电力教育培训工作的对策建议的角度出发,结合电力教育培训现状,提出具体的对策甲乙,为有效提高电力教育培训效率,提高学员电力知识水平和技术水平提供一定的理论依据.
    • 摘要: 王擎,1964年出生,教授,博士生导师。1997年毕业于浙江大学,获博士学位,2000年哈尔滨工业大学博士后出站。现任东北电力大学油页岩综合利用工程研究中心主任;东北电力大学能源与动力工程学院副院长,热能工程学科带头人。中国电力教育协会能源动力工程学科教学委员会委员、中国机械工程学会能源动力类专业教学指导委员会委员、中国能源研究会热力学及工程应用专业委员会委员、吉林省科学与科技管理研究会常务理事、吉林省高校科技平台管理协会理事、吉林省油页岩勘探开发利用创新战略联盟专家学术委员等。
    • 解鑫泽; 杨旭峰; 李忠连
    • 摘要: 新时期的到来,电力市场新的改革环境下,技术与设备也随之更新换代,为了适应新时期电力行业市场的新的变化及人才需求,为了增强电力企业员工的专业技能与应对新变化的学习能力,必然要在电力教育培训行业进行新的变革.因此,本文首先阐述了目前在电力教育培训工作中遇到的困难与挑战,以及在新时期下应对电力改革大环境下的方针对策,以抓住电力教育培训中新的机遇.
    • 吕辉锋
    • 摘要: 近日,以“电力行业教育培训创新”为主题的2016年中国电力教育论坛暨电力行业教育培训创新成果交流会在珠海举办。超高压公司百色局“基于岗位胜任能力的技能人员在岗培训机制”(简称“1+N”在岗培训机制)作为创新成果入选。“1+N”的技能人员培养模式,即1个机制+N个落地载体模式,这套机制结合职工岗位胜任力及“强基”培训,通过引入“正负”双向激励,构建基于对象和业务的“两小一大”闭环管控模式,能有效提高技能人员培养工作的系统性、针对性和实战性,帮助员工高效提升岗位技能和综合素质。
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