机译：原始论文摘要大肠杆菌是水生环境中的粪便指示细菌，已知会在环境中重新生长，因此它作为指示细菌的有效性受到关注。因此，在这项研究中，我们调查了污水处理水流入的一条小河中污水处理水的流入和混合后，在排水过程中大肠杆菌数量的变化。大肠杆菌的通量显示出在下游点而不是上游点和污水处理水总量的增加趋势。另外，在底部沉积物中检测到高密度的大肠杆菌。因此，通过脉冲场凝胶电泳法对大肠杆菌的基因型相似性进行了评估，结果在上游河水，河床沉积物和从沉积物中分离出来的大肠杆菌中确认了具有相同基因型的菌株。它是由上可知，在受到污水处理严重影响的小河中，大肠杆菌在河床的沉积物和沉积物中存活并积累，不能否认有再生的可能性。根据河流中的大肠杆菌数量，在解释粪便污染评估时应格外小心。
机译：谣言的野蛮副本Shinya，在计划中，当我还是Ameft经理的学生时就创办了Shin。我的高级经理所拍的照片给我留下了深刻的印象，我购买了单镜头反光镜，希望拍摄出漂亮的图层。请给玩家看我拍的照片。所以我会再开枪。这就是我上瘾的方式。毕业后，我曾经在一家建筑设计公司找到一份工作，但是当我发现时间后，我开始带着相机去某个地方，三年后，我终于离开了我所工作的公司，并且是一名摄影师。我决定成为。
机译：对谣言的致敬，这是一个学生，他开始为指导指导的指导。 我对高级经理留下了深刻的印象，我被我能够采取了一个好主意的事实感动，我觉得我想看看图层的形象。 如果你展示了我拿到球员的照片，我很开心。 所以我会再次拍摄。 哦，H. H. H. H. H. 毕业后，我在一份建筑设计公司工作了一次，但我来找我的空闲时间，去某个地方，当三年过去了，我辞掉了我努力工作的公司，我决定的摄影师。
机译：与学生H“制造”技术和技能合作：通过设计和生产参与设备的“制造”进行技术改进，这些参与设备与科学和工程学生一起工作，提高技能的挑战
机译：在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景：通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译：培养科学思维能力的理想教学过程方式：通过维恩图和金字塔图的协同实践
