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【24h】

中国語を母語とする日本語学習者の音声における語頭の韻律的特徴-日本語母語話者との比較を通して

机译:汉语学习者讲语言学习者语言学习者的演讲 - 通过与日本母语人士的比较

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摘要

日本語母語話者の非頭高単語の発話には,第1モーラから第2モーラにかけてピッチが上昇する現象が観察される.これまでの研究では,中国語を母語とする学習者が日本語を発話する際に,このような語頭の韻律において,日本語母語話者とは異なる音声的特徴が観察されると指摘されてきた.本研究では,このような指摘をうけて,より詳細に学習者の語頭の韻律特徴を調査することを目的とする実験を行った.その結果,学習者の音声には,日本語母語話者と異なって,音節量による語頭の上昇の違いや,後続文節の語頭のアクセントの弱化が見られなかった.日本語母語話者と異なる語頭の韻律は不自然に聞こえたり,意味理解に支障を来たす可能性があるため,語頭の韻律をアクセント教育の一環として日本語教育に取り入れる必要が示唆される.
机译:一种现象,其中节距从第一个Mora增加到第二个Mora,用于日本演讲者的非高文的演讲。在以前的研究中,已经指出,当学习者说中文说日语时,在这种单词的韵律中观察到与日本母语人不同的语音特征。稻田。在这项研究中,我们进行了一个旨在命令这种观点的实验,并更详细地研究学习者头的韵律特征。结果,与日本母语者不同,学习者的音频由于噪音的数量和后续条款的头部的弱化,学习者的音频没有看到单词的开始升高。有人建议,日语教育中的韵律是必要的,因为日语母语师的不同词语可能听起来不自然或语义的理解。

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