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中国語を母語とする日本語学習者の音声における語頭の韻律的特徴-日本語母語話者との比較を通して

机译:与母语为日语的日语学习者相比,母语为中文的日语学习者的声音中词首的节奏特征

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摘要

日本語母語話者の非頭高単語の発話には,第1モーラから第2モーラにかけてピッチが上昇する現象が観察される.これまでの研究では,中国語を母語とする学習者が日本語を発話する際に,このような語頭の韻律において,日本語母語話者とは異なる音声的特徴が観察されると指摘されてきた.本研究では,このような指摘をうけて,より詳細に学習者の語頭の韻律特徴を調査することを目的とする実験を行った.その結果,学習者の音声には,日本語母語話者と異なって,音節量による語頭の上昇の違いや,後続文節の語頭のアクセントの弱化が見られなかった.日本語母語話者と異なる語頭の韻律は不自然に聞こえたり,意味理解に支障を来たす可能性があるため,語頭の韻律をアクセント教育の一環として日本語教育に取り入れる必要が示唆される.
机译:在以日语为母语的人说不带头的单词的声音中,观察到音调从第一音阶上升到第二音阶的现象。先前的研究指出,当一个华语学习者说日语时,在这种初始韵律中会观察到与日语母语者不同的语音特征。它是。针对这些观点,本研究进行了一项旨在更详细地研究学习者单词开头的节奏特征的实验。结果,与日语母语者不同,由于音节的数量或随后短语开头的口音变弱,学习者的语音在单词开头的上升中没有显示出差异。由于单词开头的节奏与日语母语者的节奏不同,听起来可能不自然或会干扰含义的理解,因此建议将单词开头的节奏作为口音教育的一部分纳入日语教育中。

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