机译:将听课预览作为一种整体策略,以促进阅读理解和词汇量
EXAMINING; CLASSWIDE; COMPREHENSION;
机译:将听课预览作为一种整体策略,以促进阅读理解和词汇量
机译:通过小组干预提高小学生的阅读流利度:重复阅读,听力段落预览和仅听力策略的比较
机译:通过小组干预提高小学生的阅读流利度:重复阅读,听力段落预览和仅听力策略的比较
机译:词汇学习策略与阅读理解相关联
机译:比较使用和不使用实时模型聆听预览的重复阅读对英语学习者的阅读流畅度和理解力的影响。
机译:全班级同伴辅导:一种整合策略可提高阅读技能并促进自闭症学生与通识教育同伴之间的同伴互动。
机译:阅读理解能力的发展:参与视角:对来自荷兰不同背景的三年级和四年级学生的阅读理解能力,词汇,策略运用,阅读动机和休闲时间的研究