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闫嵘; 迟延平; 张磊;
北京第二外国语学院,英语系,北京,100024;
西安外国语大学,社科部,陕西,西安,710128;
中华女子学院,学前教育系,北京,100101;
语音信息加工; 词汇量; 篇章阅读理解;
机译:语义映射可提高非英语专业大学生的阅读理解
机译:不同学习环境对词汇量和阅读理解的影响
机译:基于内容的教学对非英语专业大学生英语教学的影响
机译:大学生语音习得现状调查及其对英语语音教学的影响
机译:中国大学生的元认知知识,词汇量和EFL阅读理解。
机译:光泽类型对阅读理解,词汇量增长和词汇保留的影响:比较研究
机译:课堂讲话中的大学生词汇量
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
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