机译:对从业者研究者进行定性研究教学
机译:在一般实践教学计划中探索教育学者对教育学校教学,特权和文化自我反射性的定性研究
机译:“我没想到教学是如此庞大的护理部分:对新毕业生教学活动的跟进定性探索
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机译:决策支持系统的CSF:IS从业者-研究者的观点
机译:数学教学的节奏和韵律:对柬埔寨裔美国教育者教授内城非裔学生的定性研究
机译:作为治疗的教学:对社区本科精神病学教学患者经验的横断面和定性评估
机译:消费试验中的灵性:“从业者 - 研究员”在为行业进行的定性研究背景下的概念:知识产权的“边界案例”(成为和行为)