机译:评估课程中信息与通信技术集成的标准
机译:对技术哲学对学科课程开发和评估标准的影响的理论反思
机译:有效计划评估的技术整合课程框架
机译:设计与技术中学课程中的电子与通信技术
机译:ECE / SYS集成:从多年课程中评估毕业生的策略,重点是技术系统集成
机译:对教师的技术水平进行描述性研究,作为评估和提供专业发展以增强技术与课程整合的一种手段。
机译:将移动技术整合到健康专业课程中:使用灵活的技术满足期望
机译:评估课程中信息与通信技术集成的标准
机译:将通信工具包集成到工程课程中的实验