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机译:面向幼儿语言艺术课程的职前教师多媒体内容开发研究
机译:一项针对教师学习小组的研究,其重点是使有或没有残疾的英语学习者都能访问数学内容。
机译:书评:语言教育和情感:研究情绪和语言学习者语言教师和教育流程
机译:外语课堂焦虑与学习者和教师对FLL的看法 - 以伊朗大学生英语学习者为例
机译:教师准备:多个联邦教育办公室支持教师准备指导残疾学生和英语学习者,但系统的部门协调可以增强这种帮助