机译:不同方法对EFL学习者词汇发展的策略教学的影响
机译:助记符策略教学对EFL基础学习者词汇学习的即时和延迟信息检索的影响
机译:强化协和教学对伊朗英语学习者词汇学习和保留的影响
机译:基于移动游戏的英语词汇学习应用程序对学习者的感知和学习成绩的影响:以台湾EFL学习者为例
机译:开发和评估调查问卷来衡量EFL学习者的词汇学习动机
机译:从社会文化角度理解词汇学习策略的使用:日本,韩国和台湾EFL学习者的比较研究。
机译:多媒体光泽介绍:学习者的偏好和对EFL词汇学习和阅读理解的影响
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