首页> 中文期刊>云南教育：小学教师 >谈谈考试分数等值转换的必要性

谈谈考试分数等值转换的必要性

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一次考试结束以后,除了准确客观地评价考生个人分数外,还要分析考生群体的特征,如一个学校或一个地区的考试结果,大部分人分数集中在什么位置,分数彼此的离散程度、相应学校地区的比较等等,都是用描述考试分数的指标给以衡量.

著录项

来源
《云南教育：小学教师》|1993年第3期|P.72-73|共2页
作者
张宥智;
展开▼
作者单位

曲靖地区招生办;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G527.74;
关键词
考试分数; 原始分数; 语文成绩; 高考改革; 离散程度; 考试结果; 教学质量; 高考命题; 语文科; 题库建设;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谈谈复合判断之间的等值转换 [J] . 刘本学 . 内蒙古社会科学 . 1996,第006期
2. 大学英语四、六级考试分数等值研究——一个基于铆题和两参数IRT模型的解决方案 [J] . 朱正才 . 心理学报 . 2005,第2期
3. 大学英语四、六级考试分数的机助百分位等值研究 [J] . 朱正才 ,杨惠中 . 现代外语 . 2004,第1期
4. Rasch模型在CET考试分数等值中的应用 [J] . 朱正才 ,杨惠中 ,杨浩然 . 现代外语 . 2003,第1期
5. 谈谈文学翻译的等值 [J] . 王天明 . 外语教学 . 1990,第002期
6. 谈谈"项目穿刺"的在项目管理中的必要性及可行性 [C] . 于俊华 . 2015年全国石化企业装备、维护与检修高端研讨会 . 2015
7. 等值论视域下的《红楼梦》诗词意象转换研究 [A] . 蒋晓敏 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号