语文成绩
语文成绩的相关文献在1965年到2022年内共计2008篇,主要集中在教育、中国文学、中国政治
等领域,其中期刊论文2007篇、专利文献3894篇;相关期刊799种,包括文学教育、湖南教育(上旬刊)、考试周刊等;
语文成绩的相关文献由1954位作者贡献,包括刘炳艳、屈太侠、张坤等。
语文成绩
-研究学者
- 刘炳艳
- 屈太侠
- 张坤
- 稻香翁
- 董丽燕
- 韩少功
- 张福喜
- 心曲
- 本刊编辑部
- 王鑫
- 章剑和
- 葛富
- 袁天胜
- 钱浩
- 颜基强
- 丁立梅
- 万安峰
- 上官云
- 于美荣
- 云肖
- 何传跃
- 侯彦宏
- 刘师勇
- 刘琦
- 刘璐
- 刚英辉
- 双胞胎伊莲
- 叶志谦
- 吴铭
- 吴雅丽
- 周薛亚
- 周远喜
- 夏爱华
- 孟彦合
- 宁林生
- 屈凡生
- 崔鹤同
- 庞培刚
- 康金平
- 张一红
- 张国荣
- 张旭
- 张春华
- 张永科
- 张海丽
- 徐敏
- 施黎明
- 昌晶晶
- 曹地发
- 朱红
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田锦阳;
林丹(指导)
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摘要:
阅读能让人获得知识、取得进步,让人与以往不一样。我对此深有体会。以前我很不爱阅读,写作压力就像一块巨石压在我的作文成绩上,我的语文总考不好。于是,我向班里的“作文大王”“取经”,而她给我的“经”就是多阅读。那时,我不禁在心中质疑:什么?阅读?“作文大王”是不是在骗我?这不是浪费时间吗?不过,为了语文成绩的进步,我还是选择了试一试。
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宋学诗;
李淼
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摘要:
经常有学生家长问,学生低年级时语文成绩几乎都在90分以上,满分也屡见不鲜。随着年级的升高,语文成绩却在逐渐下降,这是为什么呢?究其原因,发现主要是“作文”惹的祸。学生愁写作文是普遍现象。那么,如何让作文“活”起来,让学生喜欢上作文呢?
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曹树森
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摘要:
小学语文教师始终坚守基础教育阵地,日复一日,年复一年地认真备课,认真讲课,认真批改作业,认真反思,认真总结。想方设法提高学生语文成绩,提升学生语文素养,为学生终身发展打下扎实的语文功底,养成良好的学习习惯而努力地工作着。
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仇恒石
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摘要:
一、当前高中生写作能力的现状分析受多种因素影响,高中阶段喜爱写作的学生数量偏少,大部分考生的作文分数在42分左右,这在一定程度上抑制了高中生的写作热情。一方面,高中数理化、英语等强势学科占据了高中生大量的学习时间,学生语文学习和练习写作的时间不足。另一方面,高中生的语文成绩总体呈正态分布,分差较小,不少学校领导、教师、家长甚至学生自己都轻视语文,导致高中生的写作素养整体偏低。“巧妇难为无米之炊”,无素材可用、素材陈旧是制约高中生写作水平提升的主要原因。要想改变高中生写作的不利局面,就必须在写作素材上实现突破。
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王大枝
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摘要:
大家都清楚,提高学生写作能力,既能帮助学生提高语文成绩,还能帮助学生提高观察能力、思维能力和语言表达能力。但由于小学生接触的事物有限,大脑储藏的生活表象少,想象能力、认识能力都很薄弱,每每布置作文学生大都会有畏难情绪,感到无事可叙,或有叙无章,或有章无采,因而学生缺乏动笔激情,出现了作文能力低下的状况。要提高小学生作文能力,首先要激发学生写作热情,教师要用各种方法多加鼓励。要善于抓住契机,创设情境,给学生提供写作素材,并指导学生认真观察生活。
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孙美娜
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摘要:
去年接手了一个六年级新班。刚接班不久,小慧同学的妈妈就主动与我交流,告诉我孩子的语文成绩不够理想,现在六年级了,家长不知怎么办好。她抱怨孩子性格太内向。交流中我感受到家长对孩子期望特别高,但在教育孩子上又没有好办法,非常焦虑。之后我特别留意了小慧。通过短短几天的接触观察,我大体了解了小慧的情况,也发现了问题所在:小慧在班里成绩中等,她听话懂事,但是胆子特别小,缺乏自信,有时候还特别执拗。
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肖碧林
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摘要:
培智教育作为教育体系的重要组成部分,对特殊群体学生的成长有着积极价值。为促进培智语文课堂的快速发展,可以引入生活情境来开展教学。培智教育的受众对象是智力缺陷儿童,而通过生活化情境教学可以更好地走入孩子的世界中,对孩子多一层了解,通过创建生活情境走入培智语文课堂这种教学模式,可以帮助孩子加大对这个世界的思考,帮助他们用自己的方式融入对他们来说的陌生世界。语文学习是其他学科的基础,通过引入生活情境似的教学模式,可以提高培智儿童对课堂的关注度,激发他们的学习兴趣,通过丰富多彩的课堂模式,学生可以亲身实践,更好地与生活接轨。语文成绩的提高可以为学生其他学科培养良好的学习习惯,为未来的发展奠定基础。
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胡争飞
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摘要:
在探讨学生语文成绩难以提高的原因与规律时发现,基本都是因为学生总是停留在读写背上,但语文考察的往往是理解能力与共情感受能力,由此去考核学生的语言感悟能力与思维分析能力。而古诗词的语言是最为简炼的,有效引导学生阅读古诗词,是提高学生语文水平是最为有效的途径与方法。诗歌是诗人用最深的感情、用最简练的语言表达的产物,往往一篇不足百余字的诗词背后,其作者的身世浮沉与思想感情是很难用简简单单的文章叙说出来的。但诗歌的魅力正是在这短短几十字的诗句中便能让人身临其境,共情悲喜。
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王柳
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摘要:
上期回顾:孙小淘和诸葛能偷偷上了诸葛世品的车,来到了西安城墙边。他们打开孙教授发来的一封邮件,开始研究邮件中一首五言诗的含义。孙小淘语文成绩不好,尤其讨厌写作文,有次考试题目是“有意义的一天”。他琢磨了半天,画了一堆米字符号,末尾写上“此帖需花5积分,注册后方可浏览”。然后那次考试,他真的只得了--5分!
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齐吉祥;
海涛(图)
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摘要:
“成绩”这个词经常被大家挂在嘴边,比如明天公布考试成绩、学习成绩又有进步、我们班同学的语文成绩都很好等。对一些英雄事迹或重大成就,人们往往会用“丰功伟绩”来形容。那么,你是否注意到“绩”字有个丝字旁呢?这是不是意味着它和古代的纺织有关系呢?说到古代纺织,你知道我们祖先最早是用什么材料织布的吗?