愉快教学与差生的转化

摘要

即使是自通的孩子,只要教育得法,出去成为不平凡的人.———法国·爱尔维修学生的智力可分为发达、普通、低下三种类型.教师们都感到:在教学过程中,少部分智力上乘的学生,老师稍加点拨,他们便心领神会,举一反三,在知识的道路上阔步向前;智力普通的大部分学生,经过老师的诱导,他们会循着师长