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胡云平;
昆明市盘龙区工农小学;
教学效果; 电教媒体; 方向变化; 教材结构; 电教手段; 课堂教学; 童话故事; 无意注意; 板画; 情感变化;
机译:将Peytona的四步法和Gagnea的教学模型结合起来用于裂隙灯检查教学
机译:仅使用典型教学实验室中发现的工具的H-3受体拮抗剂的四步合成
机译:两步法和四步法教学心肺复苏的随机对照试验
机译:通过四步方法教学编程的提案
机译:在中学和高中课堂上进行深度学习的学生影子和校本教学轮次的探索:一种与教师和管理人员讨论专业学习的变革性方法
机译:将Peyton的四步法和Gagne的教学模型相结合用于裂隙灯检查教学
机译:使用四步教学材料开发(4S TMD)将IPA教学开发与天气主题整合在一起
机译:建立包容性劳动力:招聘,雇用和留住残疾员工的四步参考指南
机译:4在线与离线相结合的四步教学法
机译:用于制造影子接缝的装置,具有影子接缝轮廓,该影子接缝轮廓具有用于在分配的壁处定义的影子接缝轮廓的调节单元
机译:四步保护(+)-哈根腺内酯的四步自由合成的新方法
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