首页> 中文期刊>云南教育：小学教师 >柯达伊音乐教育体系给我们的启示

柯达伊音乐教育体系给我们的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

柯达伊·左尔坦(1882～1967)是著名的匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家,从1905年开始,他一直致力于推动学校音乐教育改革。柯达伊创作的具有高度艺术水平的练习教材和有关音乐教育的文章、评

著录项

来源
《云南教育：小学教师》|2007年第z2期|P.77-78|共2页
作者
徐颖;
展开▼
作者单位

中央音乐学院2003级音乐教育系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐;
关键词
柯达伊音乐教育体系; 音乐教育改革; 音乐教育家; 儿童; 民族音乐理论; 节奏训练; 作曲家; 首调唱名法; 艺术水平; 匈牙利;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 柯达伊音乐教育体系对高等艺术职业学院课程改革的两点启示——以湖南艺术职业学院为例 [J] . 李佳垣 . 中国校外教育（理论） . 2012,第007期
2. 柯达伊音乐教育体系对高等艺术职业学院发展的几点启示——以湖南艺术职业学院为例 [J] . 李佳烜 . 艺海 . 2011,第004期
3. 柯达伊音乐教育体系给我们的启示 [J] . 徐颖 . 云南教育 . 2007,第07S期
4. 柯达伊音乐教育体系实践的启示 [J] . 周亮 . 甘肃教育 . 2005,第007期
5. 奥尔夫和柯达伊音乐教育体系的启示意义 [J] . 李书青 . 美与时代（下旬刊） . 2004,第004期
6. 柯达伊音乐教育体系的民族性对学校音乐教育的启示 [C] . 徐圆 . 全国城市职业教育教学研究协作会第十七届年会暨第二届职业教育教学与课程(国际)论坛 . 2008
7. 柯达伊音乐教育体系中国本土化的发展历程 [A] . 从梦滢 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号