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李应梅;
昆明市盘龙区新迎第三小学;
我不是最弱小的; 教学设计; 课时; 讲读课文; 朗读课文; 二年级下册; 教材简析; 教育意义;
机译:它不是生存最强的物种,也不是最聪明的物种,而是对变化最敏感的物种:查尔斯·达尔文
机译:腺苷A2A受体的遗传失活减弱小鼠视网膜的病理性但不是发育性血管生成。
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:在中国和欧洲寻找最节能的电视:不是很容易的工作......
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:最简单的Diels-Alder反应不是Endo选择的
机译:反对:凯撒部分不是最安全的最安全的
机译:保留电子记录:不是最简单的任务
机译:用于将组合物施加到移动的平台而不是最坚硬的衬底上的设备和方法
机译:视频编码期间的头压缩涉及使用代码字表对所有可能/最频繁出现的头元素进行编码,传输代码字而不是元素
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