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罗瑛;
昆明市西山区崇新小学;
丝绸之路; 教学设计; 略读课文; “丝绸之路”; 东西方文化; 教材分析; 历史文化; 写作方法;
机译:扶贫致富:为丝绸之路注入新活力的文化与旅游:第四届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会暨第九届敦煌丝绸之路国际旅游节隆重开幕
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:教学设计的方法,类型和趋势:后现代主义教学设计的基础
机译:从2000年到2014年沿着海上丝绸之路沿着海上丝绸之路续集的PM 2.5 ING>持续变化和趋势
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:模拟教育的基本内限:描述了一种用于医疗保健模拟奖学金的四组成教学设计方法
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:丝绸之路
机译:玉a植物名为“丝绸之路”
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