“一元二次方程”学与用：《配方法解一元二次方程》教学中的化归思想

摘要

本文提供《配方法解一元二次方程》的一个教学案例，在这个案例中，教师着重运用了化归思想，从而沟通了知识间的相互联系，在新知识、新方法的学习中起到引领作用。