拓展生活资源提高学生能力——高中生物教学略谈

摘要

高中生物和我们的日常生活密切相关,生活是课堂教学的外延。教学应该重视知识内容与生活经验的联系,如果能够开发我们生活周围的学习资源,无疑可以使我们的课堂变得生动化,激发求知欲,能使师生的课堂生活丰满,充实学生生活经历,而且能够提高学生对知识的应用能力。一、巧用生活事例创设情景,激发学生