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王淑琴;
山西省汾阳市东关小学;
课堂练习; 学生; 发展学; 练习题; 智力; 应用题; 作业负担; 学习效果; 数学课; 课外练习;
机译:人口健康的重要事项以及我们如何在具有智力和发展障碍的人群中算作
机译:如何在患有自闭症谱系障碍和智力残疾的个人中鉴定和诊断出来? 范围审查
机译:如何在日常护理中评估适度智力残疾的人如何评估限制?
机译:如何在智力残疾的学生教授英语词汇表中如何实施?
机译:日本高中教师对英语和课堂练习进行英语课程政策的认识
机译:发展学生情绪智力的指南和咨询计划:在SMP Negeri的VII级学生的情绪智力发展中的协作行动研究7 Pontianak
机译:为命令和控制课堂练习提供决策过程直接反馈的方法。
机译:智力资本管理系统中智力资本的进化发展
机译:将智力资本整合到智力资本管理系统中
机译:智力教学系统和智力教学支持系统中教材的选择方法
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