初中英语课堂“五步教学法”的探索

摘要

教学是学校工作的中心,质量是学校的生命线,课改是提高质量的突破口。为全面推进素质教育,落实新课改理念,强力打造高效课堂,进而实现＂轻负担,高质量,低耗时,高效率＂的目标,结合我校实际,通过理论学习、研究探讨、总结改进,我们确定了适合我校大班额条件下的高效课堂教学模式——＂五步教学法＂,即：1.导入——温故、引新;2.呈现——输入、理解;3.操练——内化、熟练;4.练习——输出、检测;5.总结——归纳、深化。