浅谈小学语文课堂学习评价“四注意”

摘要

<正>新课程倡导的教育评价是"以人为出发点,促进个人和谐发展的发展性评价。评价是为了促进学生的和谐发展"这是新课程评价的核心理念,与西方教育生态学的观点可以说是不谋而合。因此,关爱学生的生命发展,运用各种有效的评价手段,发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能,为学生的学习创设一个富有诗情、